Effe ...

... Mein Kopf ist für eine Weile weg ... jetzt ist mein Körper erlaubt. Mit einem seltsamen Gefühl der Erregung, kombiniert mit Neugier und Ruhe, setze ich mich ans Fenster, dass dieser Flug mein Begleiter sein wird. Ein schöner Moment, um alles glatt laufen zu lassen und in den Stall zu kommen. Wenn ein Vogel fliegt und sieht, dass die Welt unter ihnen vorbeizieht, Wolkenschichten durchquert, ist jedes Mal magisch. Die holländische Decke von Oberflächen, Linien und Stücken wird nach und nach in organischere, aber immer noch strukturierte Formen umgewandelt und entwickelt sich dann zu riesigen Bergketten mit Schneeebenen und Gipfeln. Nur wenn man sich der europäischen Küste nähert, schmelzen die Gipfel und der Schnee auf den Ozean ... Die schönen Küsten machen Platz für die Dürre Ägyptens. Zu meiner Linken folgt der Nil diesem Flug, möglicherweise wissend, dass sie und sie selbst am Ende an der Quelle enden werden. Aus Sand und Wüste geht die Erde in die rotbraune trockene Unendlichkeit des Sudan über. Seltsame große, vollkommen runde dunkle Konturen bringen mich aus meinem Traumzustand und machen mein Gehirn zum Nachdenken und Nachdenken. Was sind sie? Erstellt von Mensch oder Natur? Dann wieder trocken und nichts außer einem schwachen Blick auf dem breiten Nil bis es Wolken langsam unter mir zu verschwören beginnen und den grünen, dunkel und Wicklung ist unter einer dicken Schicht von Wolken versteckt. Beim Übergang vom südlichen Sudan zu meinem Ziel bricht Uganda die Wolken sanft hin und wieder geöffnet, aber ist nichts anderes als Nebel zu sehen ... zu weit ... zu dunkel ... Uganda nicht selbst heute zeigen Sie mir ...

Am Flughafen von Entebbe sind Roel (Schwager, der seit ein paar Wochen dort ist) und Jacob (Neffe und auch einer der vielen Familienmitglieder von Nestar, wo ich mich kennenlernen kann)

warte auf mich für einen buchstäblich und bildlich herzlichen Empfang. Wir fahren nach Tinda (Distrikt in Kampala), um mit Lennie (holländische Freundin, die jetzt hier lebt) zu übernachten und ihre ugandischen Freunde und lebenden Gefährten zu treffen. Der Kontakt hier ist sehr einfach und schnell. Jeder ist freundlich interessiert und das ist nach einer ersten warmen Nacht auch in der Innenstadt. Viele Mzungo (Wort respektvoll für Weiß verwendet) vorsichtig Welle, Lächeln und Hallo, wie geht es dir, mir geht es gut, lass mich hier sicher und willkommen fühlen. Das geschäftige Labyrinth aus Autos, Bussen, Bodabetten und Matatu auf Straßen mit Läden, Ständen und Geschäften mit über ihnen schwebenden Marabus oder Bäumen ist entspannend. Nach dem Spinnen Uganda-Schilling (etwa 2 Millionen) Steuern eines ugandischen Telefon und Datentarif (was für mich eine Herausforderung, hier ist sowieso) und nehmen Sie ein köstliches Mittagessen Lennie, Roel und ich gehe zurück ein Boda Boda (Motorrad-Taxi-Typ) zu Tinda und hol ein paar Lebensmittel. Wir entspannen und plaudern, mit Kingston spielen (1,5 Jahren), der mit seiner Mutter gehen Rachel und Penny bei Puzzles Essen an der Spitze der Straße und unsere Taschen für unsere Reise im Norden an die Stelle morgen packen,Kitgum.

... Viertel für 6, der Alarm geht weiter. Nach dem Frühstück und Afro-Stunden geduldig auf den Hafen den aufkeimenden Morgen in der Dämmerung nach einer langen Reise zu genießen, die ein paar Bilder auf meinem Handy und Tausende auf meiner Netzhaut dauerhaft platziert ... Kanistern, Reisig, Stroh, Gemälde auf Köpfe, lebendig besetzt Pumpen, schöne farbige Kleidung zu vale Tiefen, Gruppen für Auto Kreuzung Kühe oder Ziegen, Hühner kratzen um Hütten, runde Lehmhütten mit Strohdächern, rechteckigen Häusern und Gebäuden mit flatternden Gardinen als Eingang oder Metall-Gate-wie Türen. Unter vielen Bäumen ein geselliges Beisammensein und Kinder, die spielen, sitzen, Fußball spielen oder sich umsehen. Grüne, aber trockene Landschaft, durchsetzt von ein paar Hütten oder einem richtigen Dorf. Genau so regelmäßig wie die Wasserpumpen gleiten auch über Schulen ... primäre, sekundäre, in der Regel Bausteine ​​zusammen mit Kirche und Fußball. Ein neues und vertrautes Bild, an das ich mich schnell gewöhne und gleichzeitig schnüffeln möchte

…Hello Viera, welcome Viera, welcome, Hallo, wenn wir am frühen Nachmittag in Ayol ankommen ... höre ich das gut? Kinder kommen aus verschiedenen Richtungen angerannt, lächeln und winken! Sooo schön, also willkommen! Wenn Sie aus dem Auto steigen, folgen vorsichtig Handhände und noch mehr neugierige Schnauzen kommen näher. 3 Mzungus gleichzeitig! Viele kennen Lennie von ihren früheren Besuchen. Nachdem auch ein umfangreiches Wissen Doreen Johnson, Milton und viele andere Freunde und Verwandte von Nestar wir zu dem Gebäude machen gehen, dass die nächsten 3 Wochen mein Zuhause sein wird ... (die linke von zwei separaten kleinen Wohnungen mit je zwei Schlafzimmern, Küche in-progress, ein Badezimmer, ein Wohnzimmer und überdachte Veranda. es gibt eine Dusche und gelegentlich Wasser, aber ein jerry mit Wasser aus der Pumpe, Eimer und Zeichen ist auch großer sauber. Manchmal ist der Strom zu sein, es tut zu dieser Zeit war es wichtig, mein Handy aufzuladen.
Natürlich werden wir auch die Innenstadt von Kitgum mit viel Aufmerksamkeit und warmen oder vorsichtigen Grüßen erkunden. Das lokale Essen ist soweit in Ordnung. Am Nachmittag und Abend heiß mit Reis, Bohnen, Gemüse (matoke) posho (Art harten Mai Ton), Chapati (eine Art Fladenbrot) mit gedünstetem Ziege oder Huhn oder einer Rolex (sortiert omeletjepannenkoek). Am Morgen süße Sandwiches mit Butter, Marmelade, Honig und / oder Rührei oder Omelette.

Da wir viel früher als erwartet in Kitgum angekommen sind, ist es Zeit für 2 Tage zusammen im Nationalpark Kidepo gegen die Grenze von Kenia und Sudan, Jeej! Unser Fahrer Smith ist großartig! Eine sehr staubige Fahrt bringt uns in ca. 3 Stunden in eine wunderschöne Natur mit Hügeln, Bergen und Ebenen und ... Stunden stehen wir schweigend da und hängen das Oberlicht über die Naturschönheit, die Sonne wechselt das Licht und sieht viele Tiere besonders beeindruckend ... das ist, was für Monate ich konnte, starrte und starrte, Wind durch mein Haar und SLR an der bereit ... Elefanten, Impalas, Warzenschweine, Büffel, Schakale, Zebras, Gazellen, ugandischen Kobs, Wasserböcke und viele Vogelarten sind Augen und Linse gefangen. Am nächsten Morgen machen wir das zusammen mit Ranger Bernard wieder und erhalten als Bonus neben einem Wiedersehen der Spezies, die wir gestern schon gesehen haben, ein Treffen mit einer Giraffe und 3 Löwen, ganz aussergewöhnlich hier in Uganda ... eine tolle Reise, nur schade die enormen Blutergüsse und Blutergüsse in meinen Flanken und auf meinem Bauch und Rücken bumpten gegen die Kanten des Dachfensters aber total lohnenswert!

Völlig staubiges Braun unserer Pirschfahrt und Rückkehr mit kaputten Oberlichtern ist eine Dusche und Wechsel der Kleidung ist sehr notwendig und sehr willkommen. Nach einem sehr späten Mittagessen in der Innenstadt mussen wir stundenlang auf der Matte auf der Veranda um endlich müde, aber zufrieden im Bett zu werden.

Morgen ... Roel und Lennie gehen weg und ich bleibe. Schöner Spaziergang Ich laufe Richtung Zentrum. Eine lange Zeit, die ich in einem Tierheim / Schule im Gespräch immer wieder mit dem Gründer / Lehrern Quinten auf unserer Leidenschaft für Bildung und die Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen Uganda und den Niederlanden. Weiter Richtung Zentrum gehe ich hierhin und dorthin um ein Gespräch zu führen. Eine Näherin, die Zwillinge im letzten Jahr hatte, mich jungen Ladenbesitzer Paul wie die meisten anderen Schatz hier 20 Jahre, ein Mann, den mir eine gebrochene Sonnenbrille Dutzende andere in Ställen / Läden verkauft (morgen Glättung zurück) und nicht übermäßig, wo ich schließlich gelang es auch 2 Tücher, Hosen und ein Jeanskleid sehr günstig zu finden. Das Highlight ist der Moment, eine gepackte Tanz junge Frau meiner Hand hart afrikanischer reagaton und ich natürlich schöne Pause meedans mit einer Pirouette von ihr am Ende, nachdem ich Passage und jeder schwankte in den Ständen auf beiden Seiten der gesamten Straße lachen und juble ausbricht

Effe weg... nach Oeganda (deel 2) Ja ... es wird wieder ein ganzes Stück Text geben! (Schönes Tagebuch, entspannen Sie sich!) Haben Sie nicht Lust, all das zu lesen? ... da sind noch Fotos!

Sonntagmorgen, Zeit zum Nachdenken ... Ich habe gestern hatten den englischen Dienst gehen angedeutet, die über weiß, so würde gerne zu Fuß, wurde aber von Davidson, Lehrern der Schule abgeholt. Egal was ich sage oder denke, es wird hier in kürzester Zeit arrangiert! Wir sprechen bereits über Familie, Kinder und Bildung in der Innenstadt. Von allen Seiten kommen Menschen angerannt und Kindergesänge können von einem Gebäude neben der Kirche gehört werden. Beim Betreten hier bekomme ich einen herzlichen Empfang, eine Rede und ein Lied gesungen in vielen Dank für meine Ankunft, sind einige Kinder nach wie vor ein großes reinen Wesen begeistern! Im Kirchenraum wird deutlich, dass jeder schön gekleidet ist und feminin die kompliziertesten Haarzöpfe geschaffen hat. (Auch wenn ich hier bin, wirklich Christ erklärte, ich bin schon lange nicht mehr. Im Moment Ich mag mein Bruder acolyte konnte sein wollte, aber nicht wegen der weiblichen wurde ich schnell umgesetzt. Gerechtigkeit und Gleichheit als ich alle von großem Wert war und nach wie vor. Ein großes Interesse hat ich in vielen anderen Religionen nicht wahr gewesen, aber das Gefühl und Erfahrung lassen sie mich mit Sicherheit wissen, dass es mehr ... und dann in der Lage sein, es zu teilen, aber schöne Sache diesen Ort ...) zusätzlich zu dem Feste Rituale des Gebets und des Lesens von Bibelfragmenten werden viel gesungen, schön fünfteilig und abwechselnd, ohne Termine oder Noten! Neulinge oder temporäre Überlebende dürfen aufstehen und erzählen, wer sie sind, mir auch diese Ehre. Es gibt auch Momente der Diskussion oder Probleme, die jeder kommentieren kann, schön diese Freiheit und Interaktion trotz der manchmal fragwürdigen Probleme. Danach wird neben der Kirche geredet und Händchen geschüttelt, gleich hinter uns der Bau einer gigantischen neuen Kirche…

Gestern um 3 Uhr morgens hatte ich bereits für die Laker Intermational Primary School, das Hauptziel dieser Reise, gesorgt. Eine private Schule von Nestar (aufgewachsen hier und lebte in den Niederlanden für 8 Jahre) und ihr Ehemann Ed. Die Absicht ist, dass ich hier in der letzten Sommerferienwoche eine Lehrerausbildung mache und dann mit den Kindern zur Arbeit gehe. Banacelli, ein einfacher und freundlicher Concierge, gibt mir eine Tour ... schlucken, viel zu tun ... Nach einer Stunde plaudern im Schatten öffnet sich das Tor und Mister Charles kommt an. Einige später einige andere, darunter Dominique, der neue Direktor und Agnes und Ignatio, die auch Workshops geben werden.

Am Sonntagnachmittag bot ich an, mitzuhelfen, einen Raum für das Training zu schaffen. Durch das Anbringen von Strohbesen an langen Stangen ist es möglich, die Decken netzfrei zu machen und die Wände und Wulstrandkanten staubfrei zu machen. Hmmm ... Arbeiten und Bürsten geht hier in einem ganz anderen Tempo, aber wie immer werde ich dagegen gehen! Am Ende können wir es vorzeigbar nennen, für ugandische Konzepte dann

Beginnen Sie das Training am Montagmorgen. Anfangs sind 7 Personen anwesend. Glücklicherweise ist die Zeit hier ein weites Konzept und wir haben ungefähr 20 Leute. Während der Schulhof daran arbeitet, die Böden der Klassenzimmer zu verbessern, wird das Training offiziell mit der Nationalhymne und ausführlichen Reden von Management und Lehrer eröffnet. Danach werden Gebete gemeinsam für ein fruchtbares Training angeboten. Alle Traditionen, an die ich mich schnell gewöhne ... ugandisches Englisch ist scharf für mich und ihr Rindfleisch ist deutlich deutlich besser trainiert. Mittlerweile kann ich über eine Stunde später anfangen ... Gut vorbereitet mit Filmen und Powerpoint-Präsentation auf (altem) Laptop an bestehenden Beamer angeschlossen und an der Wand montiert, stehe ich vor der Gruppe. Natürlich funktioniert die Kraft nicht, in welcher Naivität habe ich darauf gewettet? Neugierige Augen schauen mich an und ich denke mir ... Wo habe ich angefangen? Zum Glück habe ich auch laminierte Blätter, also fange ich mit der Geschichte der Bildung an. Ich habe mich bewusst dafür entschieden, dass wir die Entwicklungen in verschiedenen Teilen der Welt vergleichen und die starken Aspekte der aktuellen Ausbildung hier diskutieren und nutzen können, um zukunftsweisende Innovationen hinzuzufügen. Die Lehrer scheinen es interessant zu finden, aber es ist sehr schwer zu folgen. Indem wir konkrete Fragen über ihre eigene Praxis und Erfahrungen stellen, finden wir heraus, dass ich viel langsamer sprechen muss, dass sie gerne vorlesen und die Blätter anschauen und dass es sehr, zum Glück interessant ist, was zu ihnen kommt ... Die Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts Fähigkeiten wie kritisches Denken, Initiative, Selbstregulation, Kooperation, Resilienz und Empathie, die Kinder heutzutage in der sich verändernden Welt brauchen, sind bereits viel besser verstanden und anerkannt. Der moderne Lehrer mag Fehler machen, von anderen lernen, die Komfortzone verlassen, über den Tellerrand schauen, kritisch denken und kreativ sein.

Nach dem Frühstück um 10:30 Uhr Ignatio (in Englisch) und Mama Agnes (in Luo,
lokale Sprache, von der Acholi) die Gruppe ca. 2,5 Stunden in 3 Tagen mit Literaritätskompetenz, in der die Struktur von Lauten, Wortaufbau und Satzbau im Detail erklärt und geübt wird. Der Unterschied zwischen Teilen, Komplementen, Segmenten, Ton und Worten und dem Bewusstsein der Reihenfolge Phonepic Awareness, Alphabet-Prinzip, Geläufigkeit, Wortschatz und Verständnis. Die Kenntnis der Struktur Ihrer eigenen Sprache (Luo) ist von entscheidender Bedeutung für das Erlernen einer neuen Sprache (Englisch), wie sie auch in den Niederlanden bekannt ist. Morphologie (Wörterbildung) semantische (Bedeutung) Syntax (Satzkonstruktion) Lexik (Verstehen und Lernen) sind für sie zwar weitgehend neue Konzepte, aber sie saugen sie mit scharfem Fokus und aktiver Lernhaltung auf. Für mich sind diese Stunden jeden Tag sehr intensiv, weil es in Luo und nur Teile auf Englisch sind, auf ihre eigene Art und dies auch in einem heißen und staubigen Raum. Es werden viele Faltungen, Witze, Wortgruppen wiederholt und mit (Brett-) Schrift geübt. Lesen lernen => Lesen lernen. Es gibt Wendungen und Lehrer fragen sich mit Begeisterung, für den Unterricht zu üben. Jede Wette wird belohnt mit zum Beispiel speziellen Hits, Blumen (flattert mit erhobenen Händen), einem Lied, Donnerschlägen oder einer Mücke. Apprikation ist hier sehr wichtig, schön!

Mein zweiter Teil befasst sich mit dem Gehirn, beginnend mit dem Unterschied zwischen der linken und der rechten Hemisphäre, gefolgt von den Bereichen.
Wenn Sie wissen, wie die verschiedenen Teile des Gehirns aktivieren und kann daher mehr Verbindungen (Elefantenpfade) und kann somit Lernfähigkeit und Lerngeschwindigkeit macht erhöhen kann von der Ausbildung profitieren. Neurologische Hintergründe verbinden mich auf die Theorie der multiplen Intelligenz (existentielle, musikalisch, kinaestetic / körperliche, soziale, sprachliche / verbal, logisch / mathematisch, naturwissenschaftlichen, visuelle / räumliche und intra) und zusammen betrachten wir, wie wir uns selbst sind intelligent auf verschiedene Intelligenzbereiche.
Nun sie sich, das Gehirn und deshalb verstehen Kinder Unterricht besser vorbereitet sein können unter Berücksichtigung der Unterschiede zwischen den Lehrern der Kinder übernehmen die neuen Informationen in sich, stellen Sie vorsichtig, was Fragen und Anforderung, wenden miteinander. Das Vertrauen zwischen uns ist wie erwartet und erhofft nach und nach, die Initiative zu ergreifen muss noch gefördert werden, so dass die nächsten Tage vor allem praktisch sind, um loszulegen!

Ein paar Tage am Tag hat der staubige Weg zur Schule oder zum Zentrum zwischen allen Aktivitäten in und zwischen den Hütten eine Verbindung mit den Anwohnern geschaffen, so dass mein Tag immer mit fröhlichen Morgengrüßen und anrufenden und ankommenden Kindern beginnt. Wenn Sie in der Schule ankommen, beginnt der Tag mit Gebet und Dankbarkeit. Für alles, was wir lernen können, für die Tatsache, dass die meisten zurückgekommen sind, dass einige sogar pünktlich sind, dass wir als Lehrer das Privileg haben, Kindern eine gute Grundlage zu geben ...

Die Workshops, die ich weiter gebe, beinhalten Bildungsbedürfnisse, die Kinder, denen wir in der Bildung begegnen können, herausgefordert haben, wie die 2 Kinder, die derzeit diese Schule besuchen (1 geistig eingeschränkt und 1 multipel) und wie man damit umgeht. Dieses Thema wirft viele Fragen auf, wie ein Hirnschaden erkannt werden kann, wie er entstehen kann und wie man ihn verhindern kann. Ausgangssituationen, Gefahren, Traumata, genetische Störungen und Vernachlässigung werden diskutiert. Sie berücksichtigen auch die Ökologie jedes Kindes in Uganda und erkennen, dass wir als Lehrer ein wichtiger Teil davon sind.
Ich nutze die De Bono und Mindmapping Hüte, um mich zu entspannen, in eine freiere Konversation zu kommen und gleichzeitig etwas Konkretes über Uganda und die Lehrer individuell zu Papier zu bringen.
Mit Hilfe aller Arten von Spielen üben wir Unterricht aus verschiedenen Lernstilen, es werden Notizen gemacht, die helfen, sich an all diese Spiele zu erinnern und es macht viel Spaß.
Vom Eisbergmodell gehen wir in die Tiefe. Was ist sichtbar und was ist unsichtbar? Mit anderen Worten, was ist das Verhalten, das Sie bei einem Kind wahrnehmen, und was ist Ihre eigene tiefere Schicht, Ihre Normen, Werte, Motive und Ambitionen…

Jeden Tag wird alles auf dem neuesten Stand gehalten, etwa die Präsenz und der Inhalt der Workshops, um mit der Reflexion des nächsten Tages beginnen zu können. (Wir sind nicht mehr dieselben wie gestern ...) Ich muss ehrlich sein, heutzutage gehen viele gemischte Gefühle durch mich hindurch. Die Lehrer sind sehr lernorientiert und haben noch so viel zu lernen! Ich bin sehr stolz auf das, was hier gemacht wird, aber es könnte noch viel mehr sein. Ich war ein wenig nützlich sein erwartet, vielleicht ein Tröpfchen etwas in Bewegung setzt, aber in dieser ich irrte ... sie von Kränen voll sind, und zu denken, dass sie auch hier nur wenig praktische haben ... Also, um loszulegen, wesentlich, um das kreative Gehirn zu stimulieren, so viel wie möglich in Möglichkeiten und Möglichkeiten zu denken ...

Für jede Gruppe habe ich 50.000 Uganda Schilling (ca. 1250 €) und 100.000 für Spielmaterial im Freien reserviert. Die 2 Lehrer, die an diesem Morgen die einzigen waren, die ich pünktlich erhielt, gab 10.000 zusätzliche, ich wollte eine klare Aussage machen 1 x. Schwer? Vielleicht! Notwendig? Ja! Wirkung? Keine Ahnung! Die Diskussion, die sie im Voraus zu führen haben, und Kompromisse, dass sie sich darauf einigen müssen, was gekauft wird, ist etwas Besonderes. Es scheint, dass jeder letztlich mit dem Entscheidungsprozess zufrieden ist. Zusammen reisen ist ein echter Ausflug. Es wird viel gelacht und persönliche Dinge geteilt. Nach der Suche zwei Stunden schnüffeln, zu sammeln, verhandeln, Entscheidungen treffen und Geld in den lokalen Märkten verteilen wir mit Stapeln von Kisten, Kästen, Körbe, Schalen, Kugeln, springen Seil, ein paar Spielsachen und Plüschtiere auf den Kopf zurück in die Schule, wo sie eifrig beschäftigen mit den neuen Akquisitionen gespielt werden.

Qualitativ hochwertige Besuche von Direktor Sam, Maurice vom Principle Education Office und Atiem Ariette, Senior Teacher Local Council, geben den Lehrern aufrichtige Wertschätzung und Tipps. Verhalten ändern, was funktioniert, Pflichten erfüllen, verbesserte Fähigkeiten anwenden, konzentriert sein, engen Kontakt haben, spielen, innovativ sein, kreativ sein, entdecken, vergleichen, anwesend sein, Herausforderungen diskutieren, ein aktiver Teilnehmer sein, Sei stolz, habe Vertrauen, verliere die Hoffnung nicht, lass uns unsere Arbeit machen, Ergebnisse kommen nach harter Arbeit, wir sind Profis! Sam betont noch einmal, das Gelernte in die Praxis umzusetzen und miteinander und voneinander zu lernen. Der Anfang dieser Schule war vor ein paar Jahren einfach, aber es läuft jetzt sehr gut und wir müssen das nach außen strahlen. Durch das Training werden wir anders unterrichten, positiver und sorgen dafür, dass Kinder lesen und schreiben können.

Genau das, worüber ich sprach und mit ihnen arbeitete, war eine perfekte Bestätigung für alle ...

Während des letzten Treffens unter dem Baum, bevor der Unterricht für Montag vorbereitet ist, teilen wir Kurse und Aufgaben für dieses Schuljahr. Jeder kann auch ausdrücken, was ihm noch wichtig ist. Fühlen Sie sich frei, fühlen Sie sich wie zu Hause. Wir sind eine Familie, da können und müssen wir jederzeit zurückfallen und diskret sein. Die genannten Punkte sind sehr ernst. Das Problem, dass das Gehalt auf ein Bankkonto kommt, aber nicht jeder kann ein Konto eröffnen. Sie würden gerne mehr Belohnung für ihre Hingabe, Ausdauer und Professionalität bei einer Gehaltserhöhung sehen. Die Tatsache, dass die Toiletten sehr unhygienisch sind, wird diskutiert und die Gefahr des kaputten Karussells auf dem Platz und dem schwer zu öffnenden Tor. Es sollte auch einen Stuhl für jedes Kind geben, vielleicht gibt es neue, schöne Wandmalereien und eine zusätzliche Etage wäre eine Idee in der Zukunft. Ein Ausweis für die Lehrer wird vorgeschlagen, das würde ihnen mehr Prestige geben.

Essen kann / sollte ich immer zuerst sein, manchmal betend, Hände waschen nur wenn ich war, alles aus Respekt und Tradition. Es fühlt sich ein bisschen komisch an, aber ich nehme diese Rolle mit Liebe ernst und benehme mich, das gehört zu dieser Kultur, wer soll ich beurteilen? Das ist hier so besonders, so viele Gemeinsamkeiten und so viele Unterschiede und dann auch konstante ambivalente Gefühle; schön, dass African ruhig und ignorieren Uhr, aber dann vermisse Wirksamkeit und Action (Understatement, wenn Sie mich ein wenig kennen), schätzen die kleinen und gleichzeitig die gigantische Verfolgung, ziehen es vor, bottum oben nach unten, zusammen so schön zu sein finde aber auch das Individualistische in mir und möchte zurücktreten ...

Ob diese Reise nach Uganda wirklich mehr als eine nette persönliche Erfahrung ist, bezweifle ich ... schließlich könnte ich der kleine Tropfen sein, denke ich ... vielleicht nicht mal einen Bruchteil davon ...

Beim Abendessen in der Hütte oder in meinem zeitweiligen Zuhause esse ich manchmal alleine und manchmal mit Doreen, die immer köstlich für mich oder eines ihrer Kinder kocht oder mit Johnson ins Gespräch kommt. Vorher oder nachher ist es wunderbar auf der Matte auf der Veranda zu bleiben. Lesen, schreiben oder ein bisschen auf die Gitarre schlagen, meist begleitet von Kindern in der Umgebung, die natürlich den Gesang, Bücher und Fotos oder Videos auf meinem Handy sehr interessant finden ...

Nun, die Trainingswoche ist vorbei! Mit (weiblichem) Kollegen Kevin gehen wir durch Kitgum. Wir gehen den Berg hinauf, für einen schönen Blick über die Stadt, besuchen Sie ihre Mutter und Tochter Djessie, vorbei Schwester, die ein Friseur ist, die Schwester, die auf dem Markt arbeitet, den ich bereits kannte, der Nachbar hat ein Kind mit Wasserkopf, war bereits einmal in der Schule und jetzt um Rat und finanzielle Unterstützung und das ist natürlich nicht das erste Mal, dass ich diese Anfrage von jemandem höre ... und ablehnen muss ...

Wir machen den Abend ein bisschen länger, gehen im Club Savanah Pool und bleiben dort für Auftritte und tanzen. Spät und müde tauchen wir 2 Spuren weiter ins Bett mit der Musik ein bisschen weiter ... Sehr schön, aber ich würde jetzt sehr gerne dunkle Hausfarbe mögen

Ich hätte stundenlang tanzen können ...

Am nächsten Morgen (oder 4 Stunden später) vergleichen wir die Preise von Lebensmitteln auf dem Markt für Schuleinkäufe, Kinder und Lehrer bekommen Frühstück und Mittagessen in der Schule. Am Nachmittag nehme ich einen Matatu nach Gulu, um dort herumzulaufen und Spielzeug für die Schule zu finden. Ich nehme regelmäßig eine Bodaboda in Uganda, ich habe auf der Ladefläche eines Lastwagens gesessen und möchte mit dem Bus zurückfahren, dann habe ich alle möglichen Transportmittel, alles ist möglich und erlaubt, hat was. Ich stelle auch fest, dass eine Menge Reiseerfahrung, eine optimistische Einstellung zum Leben mit einem Hauch angeborener Naivität eine großartige Kombination ist

Effe weg… (deel 3)

…Nach der Rückkehr von Gulu mit afrikanischen Puppen für die Schule, wird Lennie von Kindern auf der Veranda mit Gwen, Floor, Anne und Joline umgeben (die hier internationales Sozialpraktikum machen). (Siehe Sintermeertencollege.nl und UgandaKitgumEducationFoudation.com Website für ihre persönlichen Hintergründe und Geschichten).

Ich nehme es ruhig für den Rest des Wochenendes. Gottesdienst am Sonntagmorgen, diesmal mit den vier Mädchen, und dann ein bisschen durch Kitgum schlendern, schreiben, lesen und spielen ...

Montagmorgen öffnen die Schulen wieder auf dem Land, bereit für ein neues Schuljahr. Um 7:00 Uhr beginnt der Unterricht und es gibt eine Handvoll Kinder, die in den ersten Stunden sorgfältig ergänzt werden. Die erste Woche scheint geht so über Uganda, nur wieder hier im Rhythmus ... oder Uniform, Zucker, Rolle Toilettenpapier und einige Dinge zu verwalten in der Schule sowie eine bestimmte Menge an Geld pro Quartal als Einschreibung zu liefern. Schuluniformen scheinen besonders teuer zu sein. Hier sind Kinder mit einem neuen und sichtbar älteren Schuloutfit. Es gibt eine Version rot / weiß fein gestreiftes Kleid oder Bluse mit dunkelblauer Krawatte und Hose und eine sportlichere Version mit Hemd und Shorts in Blau oder Burgund. Das Outfit ist ein wichtiger Grund, dass nicht viele Kinder zur Schule gehen können, Eltern haben einfach nicht das Geld dafür.

Die K-Klassen haben offiziell zwei Lehrer (eine freie Stelle in Q1) und P-Klassen haben einen Basisgruppe-Lehrer, der auch ein oder mehr spezifische verschiedene Fächer wie Englisch bietet, Mathematik, Sozialwissenschaften, Integriert Wissenschaft, Alphabetisierung, Schreiben (nur wie bei uns in der VO)

Nach und nach füllen sich die Klassenzimmer mehr und mehr, während die Lehrer sich vorbereiten, plaudern, Bücher oder Stühle arrangieren und gelegentlich unterrichten. Ein Lehrer kommt erst Stunden später. Ich werde hauptsächlich bei K1, K2, K3 (Kleinkinder / Vorschulkinder von 3, 4 bzw. 5 Jahren) und P1 unserer Gruppe 3) anwesend sein und die Mädchen haben P2 bis P5 geteilt. Es braucht etwas Gewöhnung, oft ist kein Lehrer in der Gruppe anwesend, manchmal stundenlang. Ich versuche, einige Lektionen zu geben, Aktivitäten zu lernen oder ein Spiel zu spielen, aber das ist nicht einfach. Vor allem die Kleinen sprechen noch kein Englisch und in den anderen Gruppen ist klar, dass unser Englisch wirklich anders und schwer zu verstehen ist. Sehr schlau, dass die Mädchen die Initiative ergreifen und es wagen, die Gruppe zu übernehmen!

Wenn Unterricht erteilt wird, ist klar, dass die Lehrer auf eine ganz andere Art und Weise geschult sind als in den Niederlanden. Viele Hits, Singen, Wiederholen und Springen werden verwendet, um fit und fokussiert zu bleiben. Dies ist anregend und auch notwendig, da die Klassenzimmer ziemlich dunkel, staubig und warm sind und regelmäßig einige Kinder (oder Lehrer) einschlafen. Es ist auch klar, dass einige Lehrer anfangen, die kollektiv gekauften Gegenstände und das gesammelte kostenlose Material zu benutzen. Vor allem in der K1 werden Loose Parts und Naturmaterial (Halbschnittflaschen, Mützen, Kronkorken, Toilettenpapierrollen, Steine, Sand, Blätter, Sticks) kreativ genutzt. In dieser Gruppe ist es klar, dass sich die Kinder daran gewöhnen, innerhalb von 3 Tagen mit verschiedenen Materialien / Spielzeugen in einer Art Ecke zu spielen und diese auch aufgeräumt aufzubereiten. Diese Art von Kreativität wurde in den Workshops ausführlich diskutiert, denn hier ist praktisch nichts und es ist nicht nur für Lehrer, sondern auch für Kinder eine wichtige Fähigkeit, erfinderisch zu sein.

Das Team besteht aus Davidson, Patrick, Gloria, Kevin, Carol, Patrick, Dan Benson, Charles, Angelo, Dennis, Josephine & Pamilla (Köche), Banye Charles (Wächter) und Schulleiterin Dominic. Nach fast 3 Wochen intensiver Zusammenarbeit gehen sie in mein Herz

Was schwer zu sehen ist, aber (noch) üblich ist, fällt mit einem Zweig auf die Köpfe, drückt die Wange und tippt mit einem Lineal auf die Finger, wenn Kinder nicht arbeiten, zuhören, teilnehmen oder zuschauen. Weglaufen kann dann auch ins Gespräch kommen, also mache ich das mit 3 Lehrern in einer ruhigen Zeit nach dem Vorfall. Weil Eltern auch auf diese Weise korrigieren und Kinder untereinander regelmäßig ziemlich grob sind, ist eine solche Veränderung ein langwieriger Prozess. Zur Zeit werden in der Regierung Gespräche geführt, und mit Dominik, dem Schulleiter, bespreche ich das unter anderem. Wir auch als mindestens eine in einem sehr dunklen Raum Fenster, einen Vorhang / Kräuselung in der Küche über mögliche Verbesserungen des Gebäudes sprechen, so dass Rauch und Mücken nicht sofort in die beiden Klassenzimmer gehen und bläst Staub an einem anderen lokalen. Vereinbarungen aus den Workshops zur Organisation von Bildungsmaterial können in mehr als den jetzt 2 Gruppen sichtbarer werden.

Ein durchschnittlicher Schultag beginnt um 7 Uhr morgens mit Unterricht, gefolgt von einem Tag, der von einigen Lehrern um 8 Uhr für den Unterbau oder alle Gruppen geöffnet wird, nach denen der Unterricht wieder aufgenommen wird. Um 10, die K-Gruppen und eine halbe Stunde später bekommen die P-Gruppen Porridge zum Frühstück. Die Köche sind mit mehr als 200 Kindern und den Teammitgliedern beschäftigt. Nach einer weiteren Stunde gibt es eine Pause und Mittagessen um 1 Uhr. Kinder als Reis oder pocho mit Kidneybohnen und manchmal Fleisch, Ziege oder Huhn und isst es in den Klassenzimmern, während Lehrer unter dem Baum auf dem Platz dieses Mittagessen bekommen sowie einige Chapata, dodo (grün, Spinat-like), Rührei mit Tomaten, Kartoffeln und / oder Kohl. Um 2 Uhr, manchmal nur um 3 Uhr, wird der Unterricht bis halb fünf Uhr wieder aufgenommen, für die Klassen K1 und K2, von denen die Kinder von Eltern oder Familienmitgliedern abgeholt oder nach Hause geholt werden und die Hälfte für den Rest. Oft fegen, polieren und polieren die Kinder reibungslos die Räumlichkeiten, Fußball wird auf dem Platz gespielt und langsam tropft jeder nach Hause. Manchmal gibt es ein Treffen des Teams unter dem Baum ab 3 Uhr, während die Kinder in den Klassen bleiben, möglicherweise mit einigen Hausaufgaben und gelegentlich wird etwas nach der Schule besprochen ... sehr lange Tage für Schüler und Lehrer ...

…..Weil wir und alle Eltern am Samstag eingeladen sind, diskutiert Dominic mit einem Team, so dass sichtbar wird, dass sich diese Schule in der Entwicklung befindet und eine Zukunftsperspektive hat. Mein ausführlicher Abschlussbericht wird auch dem Vorstand und dem Elternteil zur Verfügung gestellt. Dies zeigt, wie offen Dominic als neuer Schulleiter mit Team, Eltern und Gemeinschaft für das Wohlergehen der Kinder für berufliche Entwicklungsmöglichkeiten und -chancen in der Zukunft sein möchte.

An diesem Samstag sind 5 Eltern zu Beginn von ausführlichen Reden der Geschäftsführung, Vorstandsmitglieder, Eltern und mir anwesend. Während der ersten halben Stunde füllt sich der Raum fröhlich mit Dutzenden mehr, um nach ungefähr anderthalb Stunden mit ungefähr 100 voll zu sein (schätze mich), nett, dass Elternbeteiligung, das scheint nicht überall das selbe zu sein…

Nach dem Fein Schule, wo gut gelernt, gespielt und gesungen und auch den feineren professionellen Umgang mit Kindern sichtbar der letzten Schultag mit einigen Lektionen, wechselnden Klassen und Möbeln und der gemeinsamen Öffnung beginnt leise klären. Am späten Vormittag versammeln sich alle Kinder, Lehrer und wir in einem Raum zum gemeinsamen Abschied. Nach ein paar kurzen Reden und wieder eine von mir, in dem ich Stifte auch, Marker und Stifte (gegeben durch Ed und Nestar) Mzungus in unserem Namen anbieten können, gehen wir für die Aktivitäten der Mädchen vorbereitet werden. Rolling Ball durch Autoreifen, Springseil und mer Wasserballons auf einer Schreibtafel über Autoreifen zu bringen, um auf die andere Seite zu bringen, ohne zu fallen. Die Kinder haben Spaß! Um die Ballons in eine unterhaltsame Art und Weise zu beenden, rufen wir alle Kräfte und Zeit l aß sie auf der einen Seite gehen Ballons stehen mit Reifen gefüllt und wir sind 6 und (Mädchen Lennie und I) entgegengesetzt sind. Was folgt, ist ein heftiger und urkomischer Wasserkampf, den anscheinend niemand gesehen hat ... großartig!

An diesem Abend feiern wir gemeinsam unsere schöne Zeit. Nach weiteren Ansprachen von 6 oder 7 Personen (einschließlich der Eltern, Kubo Christine James Ongwen und Sam, Milton, Johnson, Dominic) Team und Köche und uns selbst und einem gemeinsamen Essen genau das, was wir alle zu den Tischen sind köstlich beiseite geschoben und in die tanzte spät und lachte über nette afrikanische Musik mit gelegentlichem Western dazwischen. Wir versuchen auch lokale traditionelle Acholi Tänze und Bewegungen zu meistern. Was für ein wunderbares Volk, was für eine Geschmeidigkeit, lockere Hüften und was für ein Vergnügen. Was sind wir miteinander, das werde ich definitiv vermissen ...

Um ein gutes, objektives Bild von Bildung in Uganda zu bekommen, besuche ich regelmäßig Schulen, von denen viele Internate sind, so dass die Kinder dort leben. Normalerweise gibt es jemanden, der eine Tour geben und etwas erzählen möchte und manchmal gibt es Kinder, die einige Fragen beantworten möchten. Vereinbarungen sind ziemlich klar. Dunkle stinkende Toilettenklötze, spärlich staubige Klassenzimmer, mit etwas Glück einige Bücher, Hefte und Stifte. Selbst gemachte Zeichnungen mit Wörtern auf den Wänden und einige einfache Möbel in Form von Holztischen mit Plastikstühlen oder jenen altmodischen Schulbänken am Tisch. (schöne Antiquitäten ... aber dann, mit 6 und sitzt auf statt 2 ist weniger angenehm). Es gibt Schulen mit deutlich besserer neuer Konstruktion und das Schuloutfit sieht an manchen Schulen viel besser und sauberer aus. Am Mittwochmorgen unterrichtet Davidson anglikanische Kinder in einer Schule im Dorf. Diesmal geht es um Kain und Abel im Zusammenhang mit Selbstregulation und der Vergleich mit einer Ampel ist gemacht (was Kitgum nicht hat und gerne haben würde). Zu dieser Zeit erhalten die katholischen Kinder Unterricht von einem Priester und den Muslimen eines Imam. Hier sieht es gut aus und der Regisseur mag es zu hören, sie ist stolz auf ihre Schule und ihre Lehrer.

In der PTC Primary Teacher Collage haben sich hunderte von Studenten ordentlich in Schuluniformen gekleidet, als ich zur verabredeten Zeit im Boda ankomme, um ein Training zu geben. Der stellvertretende Direktor bedauere das sehr, mich zu verkünden, dass sie den Termin zu nennen vergessen, nicht, weil als Begründer der Schule Aufgaben gestern verstorben und alle Schüler gegeben werden weiterhin die Beerdigung morgen arrangieren, durchaus verständlich. Ein neuer Termin ist leider nicht mehr möglich, da meine Zeit hier fast vorbei ist. Sie deutet an, dass ich immer noch in der Lage bin, zum privaten KPTC von Jileo Irwa zu gehen, und genau das tue ich. Ich kann eine Stunde später einen Vortrag von Regisseur Rofison halten. Es ist wahr, dass für 9 Studenten statt 200 aber immer noch sehr nett Ausbildung geben, inspiriert mich für die Zukunft ...

Es gibt ein Fitnessstudio in Kitgum und Lennie bringt uns zum Aerobic. Schönes Tanzen, Schwitzen, Bauchmuskelübungen, Schwitzen, Trinken, zumba, Schwitzen, Tai Bo, Schwitzen ... So lekkerrrrrr, dass wir gehen wieder die nächste Nacht! In dieser Nacht ist es viel intensiver, weil die Bodenübungen Ellbogen und Schwänze sehr schwer und schmerzhaft machen ... morgen aber nicht glatt laufen…

Vom ersten Tag hier in Kitgum vor drei Wochen laufe ich jeden Tag nach der Schule glatt. Beine strecken, einkaufen oder einfach nur herumlaufen und hier und da plaudern. Überall auf der Straße und in den Läden sind die mittlerweile bekannten und bekannten Gesichter und ich gehöre nun langsam zu dieser Straßenszene also möge regelmäßig der Gruß von Hand-Daumen-Hand-Daumen-Hand und einfach nur plaudern oder ein neues Familienmitglied oder Kind präsentiert werden. Ein Mann (Njeko Benson Charles), mit dem ich gelegentlich in Ayul (der Gegend, wo ich bleibe) rede, bricht seine Banda, weil hier eine Straße geht. Die 3 riesigen Mangobäume müssen auch gehen. Es ist sein Land und die Hütten, die er selbst gebaut hat und wo er jahrelang mit seinen Kindern lebt, werden Stein für Stein entfernt, so dass alles, was nutzbar ist, an das mögliche neue Ziel gelangen kann. Wo ist die Frage und die Kosten für den Bau, was er bekommen würde, wenn er sich selbst zerbricht, muss immer noch von der Gemeinde kommen und wird nicht viel sein. Er gibt auch seinem ältesten Sohn, was er seit 5 Jahren nicht mehr gehört hat. Durch Facebook finde ich den wohl verlorenen Sohn und sende eine Messenger-Nachricht, wer weiß

Es ist wieder jeden Morgen den Horizont mit aufgehenden Sonne durch das Krähen von Hähnen Hunderte, klingen wie eine Arena voller Fußballfans, mit dazwischen gleitenden einige Ziegen Radio klingt Luo oder ein vorübergehendes boda umgeben genießen. Für zu Hause oder im Auto oder Bus-Route mit der sich ständig verändernden Wolkendecke einen ruhigen Blick auf den Horizont nehmen ist wunderbar beruhigend. Es scheint nur schön und vor allem hier in Uganda, aber es gibt eine Menge, die kleiner ist; überall so viel Staub, schmutzige Nase, stinkende Toiletten ohne Toilettenpapier Husten, Armut, die Menschen für die finanzielle Hilfe für die Behandlung im Krankenhaus oder Pflege / Schulkinder, Mäuse, Spinnen, Schaben und andere Schädlinge im Bett (mit Moskitonetz nichts fragen anderes macht aus aber halten oder machen Geräusche uns wecken), um 06.00 Uhr aufstehen, sehr lange Arbeitszeiten und immer staubige Kleidung so tun oft eine Handwäsche, wenn zumindest Wasser ist. Jedes Mal gibt es keine Macht Handy aufzuladen, denn ohne sitzt doch auch Kamera fehlen. Dies ist auch die erste derartige lange Reise, wo ich in Kontakt über Facebook App und mit nach Hause halten ..., die unterschiedlichen früher, in der Tat hat einig...

Weil Lennie den Mädchen noch mehr von Uganda zeigen möchte, kann ich auch zum NP Kidepo gehen. Als wir von unserer Lodge Buffalo Base in Karenge mit Smith wieder als Fahrer in den Park fahren, liegen nach 5 Minuten 2 Löwen neben der Straße. Sooo nah, wow! Dieser erstaunliche Beginn des Tages geht weiter mit Begegnungen mit vielen Zebras, Elefanten, 2x einer Giraffe, Wildschweinen, Pavianen und anderen Affen und vielen Vögeln und Gazellen. Ein wütender Elefant, der hinter uns rennt, macht es besonders aufregend…

Von Buffalo Base fahren wir in 2 Stunden mit aufsteigender Sonne bis zum Fuß der Berge im Nordosten. In dieser Region leben die Karamojong, ein Hirtenvolk äthiopischen Ursprungs, das sich vor hunderten von Jahren teilweise hier und teilweise in Kenia und Umgebung (Masaai) niedergelassen hat und nun hier von selbst angebautem Getreide lebt. Ein stundenlanges Klettern und Arbeiten in schillernder Hitze mit schönen Aussichten und gelegentlichem Aufladen im Schatten eines Baumes bringt uns zu einem Dorf mit Holzstämmen und Ästen mit Banden (Kral mit runden Hütten). Mit ausgiebigen Grüßen, aus der Ferne gesehen und vielen "Maranga zu" werden wir begrüßt. Es sind arrogante und stolze Leute und die vorsichtigen typischen Handgrüße (wie ich mich inzwischen daran gewöhnt habe) und helfen, Mais mit einem Stein zu zerschlagen, bringt uns näher zusammen. Es gibt einige Kinder und Erwachsene mit ornamentalen Narben (Skarifikation) im Gesicht und / oder Körper, besonders ...
Nach einem herrlich windigen und somit viel besserem Aufstieg können wir den Gipfel mit gewaltigen Aussichten erreichen ... rechts Kenia, für uns Sudan und die Ebenen von Kidepo und weiter umgeben von Hügeln und Bergen mit hier und da ein Kral oder eine Siedlung von Karamojong, beeindruckend ...